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中共黔南职院委员会关于印发《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知
来源:  作者:  编辑:党委办公室  日期:2017-06-02  点击率:792  [我要打印]  [关闭]
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中共黔南职院委员会

关于印发《“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案》的通知

 

各党总支、院机关各党支部:

中共黔南民族职业技术学院委员会《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》已经院党委会审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

学院各基层党组织要高度重视,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,结合实际,研究制订具体方案,切实抓常抓细抓长。各基层党组织具体实施方案于615日前报学院党建办,有关贯彻落实情况和成效及时报送。

 

附件:1.中共黔南民族职业技术学院委员会《“两学一做”

学习教育常态化制度化实施方案》

22017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化

工作安排表

      3.“两学一做”学习教育系列任务清单

 

 

 

              中共黔南民族职业技术学院委员会

                2017年6月1

 


附件1

中共黔南民族职业技术学院委员会

《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》

 

为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》(中办发201723号)和省、州的安排部署,现就学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。

一、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

学院各级党组织要紧密联系党的建设、队伍建设和教育教学实际,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规党纪规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员和教师学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做合格党员,做合格职工,做“四有”老师(要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心),确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用;确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用;确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动学院改革创新发展,为协调推进“四个全面”战略布局,全力实施州委“3366”发展战略,实现学院“2348”目标任务提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度构建“学习型、服务型、创新型”党组织,进一步推动党的组织生活和党员教育管理,融入日常、抓在经常,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高党组织和党员观大势、定大局、谋大事的能力。

“两学一做”学习教育要与全面贯彻落实党的教育方针结合起来,与推进学院重点、难点工作结合起来,与学院师德师风建设结合起来,与培育“四好”学生的根本任务结合起来,进一步激发广大党员的责任感、使命感和紧迫感,以党员的先锋模范作用,带动全院师生员工坚定信心、振奋精神、不忘初心,教书育人,为创建优质高职院校而奋斗,为地方经济社会发展服务。

二、主要任务

各党支部要根据中央、省州以及院党委的要求,完善学习制度,制定学习计划,明确学习内容和方式,做到年度有安排,月月有计划。

(一)深入学习党章党规、学习系列讲话。学习党章党规党纪,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,要自觉践行党纪党规。学习习近平总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,准确把握蕴含其中的治国理政新理念、新思想、新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。每季度至少集中学习1次,每次不少于1个专题。

(二)全面落实“四个合格”要求,争做“四有老师”。各党支部要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,牢固树立“四个意识”,不断增强“四个自信”,真正做到做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,带头执行党的教育方针政策;在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织安排,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,模范带头守法守纪;在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,提升职业修为,教书育人,为人师表,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务师生、敢担当、敢负责、敢作为,在促进学院改革发展中作表率、当先锋。

(三)突出问题导向,推动学院各级党组织和党员干部依靠自身力量在“学、做、改”中修正错误、改进提高。各党总支、党支部和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。

学院党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党总支、党支部要查找分析组织生活是否常态、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务师生是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规党纪,对照习近平总书记系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,要查找分析理想信念是否坚定、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,是否把思想和行动统一到学院党委、行政的决策部署上来,着力解决党的意识不强、组织观念不强、工作思路不清、创新不够、执行不力、发挥作用不够、只教书不育人等方面存在的问题,真正做到以德立身、以德立学、以德施教。

要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见建议,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。各党总支、党支部要结合部门工作认真开展警示教育。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格慎重处置不合格党员。

三、方法措施

学院各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性、关键性工程,精心组织,抓常抓细抓实。

(一)严格执行“三会一课”等基本制度,抓好党员日常教育。各党总支、党支部要组织党员按期参加党员大会、上党课,定期召开支部委员会会议,要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,把个人自学与集中学习结合起来,既要明确自学要求,引导党员制定自学计划,扎实搞好自学,又要用好已有载体和手段,组织好集中学习,使党支部真正成为团结师生的核心、成为教育教学攻坚克难的堡垒。

1、讲好支部党课。党支部要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署讲一次党课,讲清楚推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,讲清楚中央、省委、州委和学院党委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。各党支部要对党课内容、时间和方式做出安排,要把学习党章党规、系列讲话作为必修课,常学、常悟、常新。在“七一”和“国庆”节前后,各党支部要结合开展纪念建党及国庆活动集中安排一次党课,内容要贴近党员、贴近师德师风建设,贴近学院发展;学院党委班子成员要到所联系的党总支讲一次党课;中层党员干部要在所在党支部讲党课、听党课;鼓励普通党员讲党课,以身边人讲身边事,让党课鲜活起来、生动起来。

2、抓好学习讨论。各党支部按照“三会一课”制度,至少每月组织一次集中学习,每个季度围绕至少一个专题组织一次讨论。学习内容要突出政治学习和教育,突出党性锻炼。讨论要紧密联系个人思想、工作实际,突出互动交流,每名党员都要书面发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把学习讨论真正实起来,相互启发,形成共识,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规党纪、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。

3、做好主题党日活动。院党委确定每月第二周星期四下午为主题党日活动。各党支部要明确每月固定的一天作为主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、参加服务群众等特色活动。要制定年度“三会一课”计划并报学校党委备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。学院党委将对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

(二)开好专题民主生活会和组织生活会。学院各级党组织要充分发挥组织生活的熔炉作用,提高组织生活质量和水平,引导党员用好批评和自我批评有力武器,坚持真理、修正错误,修枝剪叶、立根固本。

查摆解决突出问题。全体党员都要对照党员标准,对照师德规范,深刻查摆剖析,自觉正己。重点查摆:一是要查摆信仰信念是否动摇,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二是要查摆纪律规矩是否松弛,自由散漫、发表和传播同组织决定相违背的言论、有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三是要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视师生疾苦、为师生办事不上心、不尽责、不主动和损害师生利益等问题,强化师生观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、不作为、不会为、不善为、不敢为、推避责任、工作和学习得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五是要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人职业品格,讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有价值取向扭曲、情趣低俗等问题,强化职业修养和师德师风建设。

中层以上党员领导干部,要紧密联系工作实际,重点查摆:一是要查摆在学院发展决策、管理服务中,有没有不适应、不适合现代职业教育新发展理念的认识、行为、做法,有没有做到崇尚开拓创新,强化执行的思想行动自觉,成为教育教学改革的推动者、贡献人。二是要查摆落实管党治党责任是否不力不严,有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求、党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位,强化全面从严治党责任,成为真抓真管真严的党建工作排头兵、促进者、实干家。

普通党员、中层以上党员领导干部的问题查摆,要贯穿学习教育全过程,发现什么问题就解决什么问题,不等不拖、立学立行、边查边改。

召开高质量专题民主生活会和组织生活会。年底,学院将根据有关文件要求,制定学院2017年专题民主生活会实施方案,开好学院领导班子专题民主生活会。各总支、党支部要召开专题组织生活会,会前,班子及其成员对照职能职责和查摆的要求,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。要面向党员和师生广泛征求意见,班子成员相互谈心,主动找其他党员、师生谈心。会上,总支、党支部书记首先就党建工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

(三)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常工作和师德师风表现,对每名党员提出评定意见,报学院党委审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和党内有关规定,对照处置不合格党员办法,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(四)发挥党员先锋模范作用。党支部要突出“做合格党员”这个落脚点,把自觉增强“四个意识”作为根本要求,把师德师风的提升作为重点,把“四有老师”作为衡量标准,把立足本职岗位作贡献作为主要途径,把向先进典型看齐作为努力方向,时时处处铭记党员身份,积极为党的教育事业工作。

1、立足岗位责任,勇于担当作为。全院党员要围绕学院第一次党代会和“十三五”规划目标任务、内涵建设、基本建设、文化建设和招生、学生管理等学院重难点工作,立足岗位、创先争优,发挥党员先锋模范作用。教师党员要争做乐于奉献、为人师表、教书育人、开拓创新的表率;管理服务岗位党员要争做乐于奉献、爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率;党员领导干部要做践行“两学一做”的表率,不断提升谋划发展、科学管理、沟通协调和做群众工作的能力;离退休党员要弘扬党的光荣传统和优良作风,为学院事业发展发挥余热、争做贡献。

2、亮明党员身份,展示先锋形象。各党支部要结合实际,深入开展“亮身份作示范、亮承诺转作风、亮行动树形象、创建争优目标”的“三亮一创”和“四送四进”活动。加大宣传力度,积极营造氛围,教育引导党员立足岗位为学院事业发展做出更大贡献。落实承诺践诺制度,公开承诺、认真践诺、民主评诺。

3、学先进、树标杆。持续开展对先进典型人物的学习,发挥先进引领作用,弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神。坚持以身边事迹感化身边人,选树一批支部党员先进典型,为广大师生提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。各党支部要组织党员开展重温入党誓词、创建党员示范岗、党章党规知识竞赛、“做党和好儿女”主题征文、演讲比赛等形式多样,主题鲜明的教育活动,创建富有职院特色的党建品牌。

4、发挥领导干部示范带头作用。学院党员领导干部要把“两学一做”贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性提升的全过程,贯穿于教书育人的全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份严格参加党的组织生活,要带头制定和落实自学计划,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。

党委班子成员要做到“五个一”,即:到党支部讲一次党课;每季度参加一次中心组专题讨论;深入师生一线调研,解决一批师生关心的实际问题;年底参加一次专题组织生活会;到所联系党总支开展一次检查指导。

四、工作要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化在学院党委领导下开展。学院“两学一做”学习教育协调小组要切实抓好学习教育常态化制度化的组织协调和督导工作。

(一)抓好责任落实。学院党委切实履行好推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主体责任。党委主要领导亲自抓谋划、抓落实、抓推动,认真落实《推进“两学一做”学习教育常态化制度化党委任务清单》,履行好第一责任人职责。党委成员、各部门负责人要落实一岗双责,认真履职,抓好《推进“两学一做”学习教育常态化制度化党员领导干部任务清单》落实,协力推进,形成工作合力。各总支书记、党支部书记要承担起第一责任人的责任,认真落实《推进“两学一做”学习教育常态化制度化党总支(支部)任务清单》,要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为履行党建主体责任的重要任务。职工党员要认真落实两学一做”学习教育常态化制度化相关的任务清单。学院党委将把“两学一做”学习教育情况纳入各党总支、各支部党建工作考核和目标绩效考核的重要内容,把党员个人“两学一做”学习教育情况作为发放个人绩效奖励的重要参考依据。

各党支部要周密安排部署、精心组织推动,要注意研究解决党员队伍中、党的组织生活中、党员教育管理中、党支部建设中存在的问题,进一步严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任,推动全面从严治党要求落实到每名党员。

(二)强化督查指导。学院党委采取随机抽查、听取汇报、专项调研、工作通报、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,对学习教育进行常态化督促和检查,深入党总支、党支部了解学习教育开展情况和实际效果,发现问题,及时提醒,促其改进,确保层层落实到位。坚持以从严从实作风,推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作深入开展,把组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为履行党建主体责任的重要任务,作为党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,将批评教育、严肃问责。

(三)坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学院“两学一做” 常态化制度化,把组织开展学习教育与认真做好学院各项工作和干部履职尽责结合起来,同步推进,防止“两张皮”。做到“五个结合”:一要把推进学院“两学一做”常态化制度化与学院“十三五”规划主要目标任务相结合;二要与抓好教育教学质量、专业建设相结合;三要与抓好学院规范管理、着力推进制度执行、提升学院竞争力相结合;四要与加强师德师风建设、转变教风作风、树立良好校风相结合;五要与培育培养“四好”学生,促进服务地方经济发展相结合,切实做到推进学校“两学一做”常态化制度化与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

(四)加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视、网络、宣传栏、QQ、微信等传统媒体和新媒体,加强宣传和舆论引导,积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施,为学院推进学校“两学一做”常态化制度化建设营造良好舆论氛围。


附件2

2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排表

 

序号

完成时间(月)

主要工作任务

责任主体

1

5-6

研究制定、下发学院推进学校“两学一做”常态化制度化实施方案;

各总支、党支部制定推进“两学一做”常态化制度化实施方案;

召开推进学院“两学一做”常态化制度化工作推动交流会;

党委办、党建办、各党支部

各党支部落实“三会一课”等制度,结合实际丰富推进计划;

每月要组织一次支部党员集中学习;

各总支、党支部

集中开展一次普通党员批评与自我批评组织生活会;

各党支部

请专家专题讲座;

党委办、宣传部

校园内网丰富推进“两学一做”常态化制度化宣传;在广播站、宣传栏宣传;

宣传部、党建办、各党支部、团委

以推进“两学一做”常态化制度化为契机,围绕师德师风建设,开展讨论、讲座;查找师德师风建设和各项管理工作中存在的问题,研究对策与改进措施,建立健全相关制度,发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;

各部门、各党支部

以推进“两学一做”常态化制度化为主题党委中心组学习讨论;

做党的好儿女征文、演讲比赛、党课等主题活动;

做好“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“先进基层党组织”的评比推荐工作;

召开纪念建党96周年暨“七一”表彰大会;

党委办、党建办、宣传部、团委、各党支部

2

7-9

组织全体党员学习《习近平总书记系列“七一”重要讲话》;

各党支部

组织党员学习《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》等党内制度和重要会议、讲话精神学习;

各党支部

党员自学《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和国家相关方针政策;

开展“一名党员、一面旗帜”主题活动;

各党支部

开展暑期干部培训;

党委办、组织部、党建办

3

10-12

学习十九大精神;

开展“不忘初心、教书育人”、“四有四好”教师主题学习讨论;

制定2017年专题民主生活会实施方案;

组织专题调研,面向党员和群众征求意见;

全体党员对照党员标准,深刻查摆剖析,解决突出问题;

党员年度民主评议;

党建年度工作考核;

各部门、各党支部

基层支部2017年度专题组织生活会。学院领导班子2017年度专题民主生活会;

做好推进“两学一做”常态化制度化工作总结与材料上报、整理归档;

党委办、党建办、各基层支部


附件3

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

党委任务清单

 

1、按制定学习计划,明确学习内容、任务、方式等,对基层党组织和党员提出具体要求。

2、认真抓好《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》的落实,集体学习研讨每季度不少于1次。

3、按照分级负责、分类培训的原则,对党员干部开展集中轮训。

4、围绕实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,聚焦学院发展,引导党员立足岗位做贡献、当先锋。

5、建立完善经常查找解决问题长效机制,列出问题清单、整改清单、责任清单,抓好整改落实 。

6、培育和树立更多的先进典型、时代楷模和“年份英雄”,塑造先进典型英雄群像。

7、认真开好年度民主生活会,指导基层党组织开好组织生活会。

8、进一步完善“四位一体”从严管理干部机制,做到政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀。

9、抓好上级每年布置的基层党建重点任务的落实。每年查找分析基层党建工作短板,集中整顿软弱涣散基层党组织。

10、加强对基层党组织“两学一做”学习教育的经常性监督指导,落实好党支部主题党日活动,指导健全党支部各项工作制度,强化基层基础保障。

11、把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作纳入党委(党组)管党治党责任清单,作为党建述职考核评议的重要内容。


推进“两学一做”学习教育常态化制度化

党员领导干部任务清单

 

1、认真参加党委和理论学习中心组的集中学习。根据自身实际制定个人学习计划,每年完成规定的学习任务。

2、党委书记每年至少为全院党员讲一次党课,党委成员要结合实际,每年在分管、联系部门或所在党支部讲一次党课。

3、认真开好民主生活会,广泛听取意见,认真查摆问题,严肃开展批评与自我批评,及时抓好整改落实。

4、严格执行双重组织生活制度,参加所在党支部组织生活会。

5、理想思想工作实际经常查找解决问题,列出问题清单、整改清单、责任清单,抓好整改落实。

6、带头做合格党员、合格领导干部,围绕实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动和学院发展,带头践行 “三严三实”要求,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责。


推进“两学一做”学习教育常态化制度化

党总支(支部)任务清单

 

1、制定年度“三会一课”计划并上报党委备案。建立“三会一课“登记制度;

2、组织党员按期参加党员(党小组)大会、上党课;定期召开支委会。组织党员每月开展1次集中学习;每季度开展一次学习讨论;

3、组织开展党支部主题党日活动(每月固定1天),每次确定不同的主题;组织党员集中学习、听党课、交纳党费,开展民主议事和志愿者服务活动;

4、围绕实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,聚焦学院发展,引导党员立足岗位做贡献、当先锋。

5、认真落实组织生活会和民主评议党员制度,查找解决突出问题,列出问题清单,整改清单,责任清单,抓好整改落实。

6、开展向先进典型学习,发挥团结凝聚群众的主体作用,积极为师生办实事。

7、认真落实基层党建重点任务,健全各项制度,加强日常教育管理,切实发挥战斗堡垒作用。


推进“两学一做”学习教育常态化制度化

党员任务清单

 

1、认真参加“三会一课”,参加支部主题党日活动;

2、自觉按时足额交纳党费;

3、认真参加组织生活会,民主评议党员;

4、对标“四个合格”,立足岗位作贡献,当先锋,争当“四好”老师;

5、联系思想工作实际经常查找解决问题,结合组织生活会,列出问题清单,整改清单,责任清单,抓好责任落实。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作者:
编辑:党委办公室
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