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教师教学工作考核评价办法
来源:互联网        作者:       编辑:管理员  日期:2015-07-18  点击率:1164  [我要打印]  [关闭]
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     教师教学工作考核评价办法

为规范教师的教学行为,落实各项教学基本要求,及时对教学过程进行评价和监控,促进教学质量的不断提高,保证教学目标的实现,学院每学期对教师的教学工作进行考核与评价。具体办法及要求如下:

一、考评对象

担任课程教学任务的全体专职教师、各类兼职教师、返聘教师和外聘教师。

二、考评内容

    教师教学考评,由教学常规检查、学生评教、教师互评三部分构成。

 三、考评分值及等级

    1、教师全学期教学考评综合分,由教学常规检查、学生评教以及教师互评三部分的分数组成,并按40:40:20的比例计算出综合分,最终按其得分的多少转换为相应的考评等级。

2、考评等级分为ABC三等,最高等级为A等,最低等级为C等。兼职教师、返聘教师、外请教师参评,但不评定等级,不占比例。在见习期内的新教师参加考评,原则上不定等级亦不占比例。从高分到低分排序,依次按比例确定ABC三等。A等占考评人数15%,低分最后两名为C等。

3、教师担任教学任务的班级,课程成绩平均分低于60分,或及格率低于 80%,不能评为A等。

4、考评等级作为评优、推优、职称晋级等依据。

五、考评方法

 ()教学常规检查

1、教学常规检查的内容

(1)理论教学包括教学日志、学期授课计划、教案(讲义)、作业布置与批改、辅导答疑及教研室主任考评。

    (2)实践教学包括教学(实习) 日志、学期授课计划、教案(讲义)、辅导、设备维护与保养及教研室主任考评。

    (3)体育教学包括教学日志、学期授课计划、教案(讲义)、群体工作、个别辅导及教研室主任考评。

    2、“教研室主任考评”由各教研室主任负责对本教研室教师的有关教学工作进行综合考查、评分。考评项目有:

    (1)教学工作情况

    内容包括:①接受教学任务情况;②教学常规检查的内容;③关心教研室建设和支持教研室工作等情况。

    (2)参加教研活动情况

    内容包括:①出勤情况;②参与及认真程度。③撰写与提交学术论文、教学总结的情况。④学期听课次数。

3、教学常规检查的分值

教学常规检查的分值为各个单项检查分值之和。各单项最高分值分别为:教学日志(实训日志)5分,学期授课计划5分,教案(讲义)10分,辅导答疑(巡回指导,个别辅导)5分,作业布置与批改(设备维修,群体工作)5分,教研室主任考核10分。教学常规分值采取扣分制,其最高分值为40分。

()学生评教

1、各系()应将学生评教作为常规工作之一,建立健全学生评教工作制度。

2、学生评教工作,在系()主任的领导下具体实施。

3、学生评教分教师、分课程进行。

4、每学期的第17周组织学生对任课教师进行网上评教,与系()主任一起将每位教师的学生评教结果量化成分值。学生评教的最高分为100分。

()教师互评

    按附件3的有关要求,由系()组织实施。教师互评的最高分为100分。

()教学考评综合分值

    1、教学考评综合分值由“教学常规检查”、“学生评教”、“教师互评”三部分分值构成,最高分为100分。

    教学考评综合分值=常规检查分值+生评教分值× 0.4+教师互评×0.2

2、出现教学事故,则根据学院《教学事故认定及处理办法》扣减教学考评综合分值。

五、考评的组织与实施

1、成立由主管教学的副院长任组长,教务处处长、各系()主任为成员的院教学考评工作领导小组,负责全院教学系统教学考评工作的组织,分配各系()考评等级指标,审定各系()的教学考评结果。

2、各系()成立由系()主任、教研室主任及专家组成的教师教学工作考评小组,负责与具体实施教师的教学工作的考核与评价工作:

(1)负责对本系()任课教师进行教学常规检查;

(2)组织本系()所属班级的学生评教;

(3)组织本系()教师互评;

(4)量化每位教师考评结果并转换成分值,确定其考评等级;

(5)在规定的时间内将本系()的考评结果报院教学考评工作领导小组办公室(教务处);

(6)将本系()的教学考评资料整理存档。

3、学期考评时间安排

(1)每学期的期末,各系()考评小组对本系()考评对象进行全面考评,计算并统计出每个考评对象的考评分值及等级;

(2)下学期期初,教务处对各系()考评结果分系()整理好全院学期教师教学工作考评结果,报学院审查批准。

(3)学院于下学期的第2周前,发出本学期教师教学工作考评结果通报。

 4、凡学期教学考评被评为A等的教师,由学院表彰与奖励。凡学期教学考评被评为C等的教师,第一次由所在系()批评教育,帮助其尽快改正;连续两次被评为C等的教师,应调离所在的教学岗位。

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